La formación ENACR Rosny / CNAC Châlons
En un recorrido de tres o cuatro años, la ENACR y el CNAC proponen una formación llevando al Brevet Artistique des Techniques du Cirque (BATC) (Diploma de nivel IV en un año) y al Diplôme National Supérieur Profesionnel de artista de circo (DNSP) (Diploma de nivel II en 3 años).
Accesible por concurso, la formación llevando al BATC, llamada también año preparatorio superior, tiene por objeto preparar al alumno que quiere seguir con el DNSP en la maestría de una alta tecnicidad y una polivalencia artística. Los estudiantes que quieren profundizar su formación podrán integrar el programa ENACR / CNAC llevando al Diplôme National Supérieur Professionnel de Artista mediante un concurso de ingreso.
En el marco de sus estudios, los estudiantes del recorrido DNSP pueden en paralelo inscribirse en la licenciatura « Artes », especialización « Artes del espectáculo », opción « Artes circenses » de la Universidad de Picardie Jules Verne (UPJV) y así conseguir el grado de licenciatura.
Esquema de la formación ENACR / CNAC
Año 1 : BATC – Año preparatorio superior (ENACR / Ingreso por concurso)
Año 2 : DNSP 1 (ENACR / Ingreso por concurso)
Año 3 : DNSP 2 (CNAC)
Año 4 : DNSP 3 (CNAC) + 1 trimestre de inserción profesional
Los objetivos de la formación
El concepto de la formación artística toma en cuenta las particularidades del oficio, definidas entre otros por el BATC y el DNSP de artista – intérprete de circo y depende de su finalidad en cuanto a las artes que quiere servir.
Entender el espectáculo de circo como una obra de arte conlleva una formación en consecuencia. El proyecto pedagógico concebido por el CNAC y la ENACR traduce este planteamiento artístico. Su objetivo es llevar a los estudiantes hacia un circo de creación que tiene sentido y se inscribe en su tiempo.
El programa de estudios tiene por objetivo formar intérpretes creativos, artistas pensantes que sabrán poner su arte, su personalidad artística y su tecnicidad al servicio de un proyecto otro que el suyo, director, coreógrafo, hasta realizador, músico o actor. Los que desean iniciarse en el trabajo de autor y tienen un proyecto de investigación podrán encontrar ayuda en la segunda parte de la inserción profesional.
El programa pedagógico permite por lo tanto :
- privilegiar la profesionalización de los futuros artistas mediante la adquisición de un muy alto nivel de maestría técnica y artística en una especialidad de circo,
- favorecer la eclosión de la personalidad del futuro artista con una pedagogía individualizada, desarrollando la apertura y la polivalencia,
- acompañar al futuro artista en la toma de consciencia del compromiso artístico, en el desarrollo de su planteamiento, su inserción en la sociedad y la creación contemporánea, creando entre otras un entorno propicio a la análisis critica de obras, a la creatividad y la audacia,
- perfeccionar capacidades de intérprete y experimentar la actuación como espacio de invención y de libertad,
- estar autónomo, tanto en la preparación física adecuada, en el entrenamiento, en los procesos creativos, en la seguridad y el montaje de los aparatos que en la gestión de carrera.
El programa pedagógico ofrece a los estudiantes una caja de herramientas de técnicas, de conocimientos y de experiencias. De tres o cuatro años de duración, se reparte tanto al nivel pedagógico que artístico de manera coherente entre los dos establecimientos.
El programa de estudios unificado de la ENACR Rosny-sous-Bois y del CNAC Châlons-en-Champagne para el DNSP se implementó con la facultad de artes de la Universidad de Picardie.
